Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Этот беларус сбежал из СССР с третьей попытки, но силовики пришли к нему даже на Западе. Рассказываем о легендарном побеге и его цене
  2. Киев предложил Минску сбивать над Беларусью залетевшие российские беспилотники. Что на это ответил Лукашенко
  3. Прокуратура проверила работу военруков. Узнали из непубличного документа, какие проблемы нашли в воспитании «патриотов»
  4. В Беларуси при задержании убили оппозиционера — трое силовиков пострадали, заявил Лукашенко
  5. Превзошел во лжи даже «военкоров»: Герасимов иностранным военным атташе озвучил цифры захваченных в Украине территорий — что с ними не так
  6. «Мы не бульдозеры, нам нужно время, мы люди». Колесникова и Бабарико поговорили с Тихановской
  7. Чиновники активно прошлись по этой категории работников, после чего возник их дефицит. Проблема дошла до Лукашенко — тот требует решить
  8. «Не ждите комментариев. И не потому, что мы боимся». Рассказываем, как в Варшаве встречали освобожденных беларусских политзаключенных
  9. Беларусь — союзник России в войне, но один нарратив Кремля власти обходят стороной. Ученый проанализировал госСМИ и объяснил парадокс
  10. «Растет продолжительность жизни». Чиновники оперативно по цепочке утверждают пенсионное изменение
  11. «Я — уходящий президент». Лукашенко заявил, что не хочет проблемы своего руководства страной перекладывать на преемника
  12. Освобожденные и вывезенные в Украину беларусские политзаключенные приехали в Варшаву


/

На заседании комиссии по научно-методическому обеспечению исторической политики Минобразования 23 декабря обсудили содержание учебной программы и учебного пособия по предмету «История Беларуси в контексте всемирной истории» для 11-го класса. Ключевым периодом в нем стало «30-летие суверенной независимой Беларуси и института президентства», пишет «Настаўніцкая газета».

На заседании комиссии по научно-методическому обеспечению исторической политики Минобразования, Музей Великой Отечественной войны, Минск, 23 декабря 2024 года. Фото: t.me/nastgaz
На заседании комиссии по научно-методическому обеспечению исторической политики Минобразования, Музей Великой Отечественной войны, Минск, 23 декабря 2024 года. Фото: t.me/nastgaz

Открывая мероприятие, министр образования Андрей Иванец отметил, что ключевым периодом в учебнике по отечественной истории для 11-классников является «30-летие суверенной независимой Беларуси и института президентства».

Беларусь де-юре стала независимой страной 25 августа 1991 года. Декларация о государственном суверенитете, принятая в 1990-м, получила статус конституционного закона. То есть 30-летие суверенитета отмечалось в 2021 году, три года назад, в отличие от 30-летия правления Александра Лукашенко, которое пришлось на 2024 год.

«Нам есть что сказать школьникам, нам есть чем гордиться, — подчеркнул Андрей Иванец. — И в интересной доступной форме мы должны донести этот материал учащимся».

По словам министра, «мы уже готовы достаточно открыто ответить на те вопросы, те вызовы исторической правды, которые, наверное, не так сильно освещали в наших учебных пособиях». Широко там будет представлена тема объединения Беларуси в 1939 году, последующий период Второй мировой войны.

«Безусловно, будем говорить о становлении суверенной Беларуси, затронем такие вопросы, как президентская республика, исторический выбор беларусского народа, цветные революции, референдумы 1994, 1995 и других годов, которые фактически были историческим выбором нашего народа в непродолжительный 30-летний период становления современной независимой Беларуси. Будем очень серьезно описывать и давать оценку тем событиям, которые происходили в 2020 году в нашей стране», — добавил Иванец.

Проведенные Лукашенко референдумы, начиная с 1995 года, можно считать незаконными — они сопровождались насилием над депутатами, нарушением и игнорированием законов, обманом избирателей. О каждой избирательной кампании эпохи Лукашенко «Зеркало» подробно рассказывает в проекте «Без выбора».

По итогам заседания Академии образования до 1 февраля необходимо провести работу по утверждению учебной программы, подготовке и выпуску учебного пособия с учетом результатов апробации, экспертизы и обсуждения на диалоговых площадках с педагогами, а также по подготовке педагогов к преподаванию нового учебного предмета в 11-м классе — до 1 июня необходимо организовать и провести учебные семинары.