Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Беларусь — союзник России в войне, но один нарратив Кремля власти обходят стороной. Ученый проанализировал госСМИ и объяснил парадокс
  2. Киев предложил Минску сбивать над Беларусью залетевшие российские беспилотники. Что на это ответил Лукашенко
  3. «Не ждите комментариев. И не потому, что мы боимся». Рассказываем, как в Варшаве встречали освобожденных беларусских политзаключенных
  4. «Я — уходящий президент». Лукашенко заявил, что не хочет проблемы своего руководства страной перекладывать на преемника
  5. Чиновники активно прошлись по этой категории работников, после чего возник их дефицит. Проблема дошла до Лукашенко — тот требует решить
  6. Превзошел во лжи даже «военкоров»: Герасимов иностранным военным атташе озвучил цифры захваченных в Украине территорий — что с ними не так
  7. «Мы не бульдозеры, нам нужно время, мы люди». Колесникова и Бабарико поговорили с Тихановской
  8. В Беларуси при задержании убили оппозиционера — трое силовиков пострадали, заявил Лукашенко
  9. Этот беларус сбежал из СССР с третьей попытки, но силовики пришли к нему даже на Западе. Рассказываем о легендарном побеге и его цене
  10. Прокуратура проверила работу военруков. Узнали из непубличного документа, какие проблемы нашли в воспитании «патриотов»


Министерство образования опубликовало «10 золотых правил педагогов». Документ появился на сайте ведомства. В нем написали, как учителя должны вести себя на работе и в соцсетях.

То, что в Беларуси появятся правила педагогических работников, министр образования Андрей Иванец анонсировал в интервью «СБ. Беларусь сегодня» еще в конце мая. По словам главы ведомства, их повесят в каждой школе на информационных стендах.

— <…> Наставники должны подтверждать высокий статус соответствующим внешним видом, поведением в соцсетях, правильно выстроенной коммуникацией с родителями. Но и в ответ должны получать уважительное отношение, — сказал Андрей Иванец.

Так что же в этих десяти правилах педагогических работников?

  • Реализовывать государственную политику в сфере образования;
  • Строить работу на основе безусловного взаимного уважения достоинства обучающихся, их законных представителей, коллег;
  • Добросовестно и качественно исполнять профессиональные обязанности. Постоянно совершенствовать свой профессионализм;
  • Формировать у обучающихся духовно-нравственные ценности, гражданственность, патриотизм, стремление к здоровому образу жизни;
  • Быть честным, искренним, справедливым и открытым для общения;
  • Проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность, избегать конфликтов во взаимоотношениях;
  • В рамках законодательства сохранять тайну лично доверенной информации;
  • Способствовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и педагогическом коллективе;
  • Соблюдать этические принципы и нормы в медиапространстве;
  • Внешним видом, поведением, культурой общения соответствовать статусу педагогического работника.